中小学生作文网 (篇1)：
近两天,学校开设了作文网课堂。老师先给我们讲了写作文的一些基本技巧,比如:多写美文、写人、状物、叙事。告诉我们怎样把人物的外貌描写得更加生动、形象。
但是,我最喜欢的还是写人。
写人,要会说话,有自己的想法。做什么事都要有自己的想法,只有这样,才能写好。还要做到独立思考。自己想办法,自己鼓励自己。多写美文。
老师还经常让我们自己用自己的日记来写。可以照着日记的格式来写,也可以在日记本的右下角写。写完后还可以把日记的内容再写一遍。这样,写作文就不再困难了。
我现在还有许多缺点,比如:写作业慢,看书不认真。画画不好看,写的作文不好,字写得潦草。自己有时做家务,常常半途而废。
我终于知道我为什么写那么多文章了,还有原因了。我以后一定要坚持写日记,这样,作文的水平才能提高。
中小学生作文网 (篇2)：
2014-04,2016年11月13日星期五晴
开学第一天,我高兴极了!因为妈妈告诉我今天,就要正式开家长会了。
我的心情是既激动又紧张。激动的是老师会给我们的班级加分;紧张的是我妈妈总是要逼我写 作文 ,不能让我一个星期写一篇,写不好,我就只能听写语文老师的课;紧张的是我要放弃这个机会。
妈妈带我来到了会议室,给我安排了座位。过了几分钟,老师开始讲话了。接着,刘老师开始发表了讲话:“同学们,我觉得,你们的字是最差的,写的字很丑,都不好看,行吗?”
我也不甘落后,小声的说:“行!”
接着,同学们都齐声地说:“好!”
然后,刘老师又说了一句:“写字很丑,以后一定要注意写字姿势和写的姿势,注意力要集中。”
老师的讲话声、说话声和讨论声真像电视里的声音一样。同学们都听得很认真。我说:“刘老师说得很好!以后我一定要写好字!”
听到我的话,同学们都哈哈大笑起来。老师听了,说:“好!请坐!”
回到教室,老师让同学们把书拿出来,接着,刘老师让我们写老师说的话。写完后,我就马上到座位上写了。
老师写完了,就让我们几个写暑假趣事。我写了《暑假趣事》,《暑假趣事》《暑假生活》,我想了想,我写的暑假趣事太丰富了!
写完了,老师就让我们休息一下。在休息的时候,我看了看窗外的景色。就在这时,我看见了一棵小树苗,它长在窗外的一个土堆上面。我就仔细的观察了一下,它的树皮很粗糙,我发现它已经到了秋天了。我还看见了一只小鸟从树上飞了下来。
今天的班会课,我很开心。
点评:这篇文章,作者在老师点评中提出了自己的不足,这说明老师也是有许多不足的,我很想在下面再提出一些问题,请老师指正。
中小学生作文网 (篇3)：
也许你从未注意到他,但是你在用心观察他的时候,他的一举一动都在你的心中留下了不可磨灭的痕迹。
我的爸爸,有着一头乌黑的头发,一对眼睛炯炯有神,一个高鼻梁,他非常爱我,可是他从来不爱我,不喜欢让我出去玩耍。
爸爸的爱好就是上网看电影。记得那一次,爸爸坐在电脑前看电视,我在一旁玩玩具,爸爸发现我没写作业,就让我写作业,他不给我说的时候,我故意把爸爸的话当成耳边风,没想到爸爸也来“骚扰”我,我故意抬起头,朝他的脸看去,只见爸爸嘴角微微上扬,好像在看我,我假装发火,其实我的心里已经知道了。可我没有想到爸爸还是对我很好,他经常带我去看电影,还常常买好吃的给我。
爸爸的缺点就是不会打扮,爸爸曾经告诉过我:“我小时候,别的孩子穿的衣服、鞋子,甚至是化妆品都是爸爸亲手做的,而我的爸爸,有时候还买衣服、鞋子,不过我穿的还是妈妈做的,因为我很小的时候,我的爸爸妈妈忙的根本没有时间陪我,我只有和奶奶在一起。”
我和爸爸的爱好就是上网看电影,我最喜欢看的是《超级巨星》,其中有一个片段让我印象深刻,那就是:有一个超级巨星的组合,开始是一个八音盒,后来变成了汪峰的组合,有一天,他的一个队友——林志炫想要拿一个八音盒当枕头,当时这个梦想很迷茫,他不知道到底要拿什么去做,他在找来一个没用的木盒,把事情真相说给队友听,结果他们很快就知道了,于是大家就把木盒都没收了,这个故事告诉我们,人的一生会遇到很多困难,我们要敢于面对,不可以胆小,当遇到困难时,我们要勇敢去面对,说不定哪一天你的梦想就实现了呢!
中小学生作文网 (篇4)：
在现实生活中,在学习中,要想取得好成绩,要想取得好成绩,就必须学好科学文化知识。
一、科学学习
(一)做好课前预习,预习
预习是学好每门课程的基础。上课铃一响,就要立马进入状态,认真倾听老师讲课,积极发言。当课铃响过后,就要立即进入学习状态,力求把老师当堂课讲的知识全部消化。当课与课后作业有一定的联系时,就要及时复习,认真总结,回去再复习。
(二)上课认真听讲,积极发言
课堂上,老师讲的每一个知识点,都要及时消化。如果发现知识的漏洞,要及时向老师请教,或向同学们请教。课堂作业当堂完成,做到细心、认真。
(三)课后复习,巩固
课后复习是巩固所学知识的重要环节。我们必须把所学知识进行归纳整理,逐一消化。因为“温故而知新”,复习的效果就可能好。
(四)课外实践,拓宽视野
学校每周安排的校外实践活动,也是帮助我们了解社会、了解自然、增强实践的能力的主要途径。我们的课余生活应该丰富多彩,既可以学习文化知识,又可以增长见识。
二、课外阅读
1.课外阅读可以帮助我们陶冶情操,开阔视野,使我们更加热爱生活,热爱祖国。
2.暑假里,有兴趣的同学可以到书店购买一些有意义的书籍,有空时多阅读一些有益的课外书籍。
3.在家里,多帮父母做一些力所能及的家务活,减轻父母的负担,做一些力所能及的家务事。
4.在学习上,可以向老师请教,提出自己的一些问题,向父母请教。
三、学会生活
在生活方面,我们应该学会自理。在我们的学习和生活中,有些人总是依赖父母,让他们做一些力所能及的事。
在生活中,我们应该学会如何自己做事,自己去解决一些问题,这样,我们就会变得更加聪明、有力量。
学会独立生活,就要学会自己照顾自己,学会自护,不会依赖别人,这样,长大以后才会成为对社会有用的人。
中小学生作文网 (篇5)：
我的课余生活是丰富多彩的,尤其是和爸爸、妈妈在一起的课余生活更像是天上的云彩,一会儿是我的绿茵场,一会儿又变成了我的开心乐园。
我和爸爸、妈妈在小区里散步。我们边走边谈,看到了花、草、树、木等等。正当我们走到一棵树前,“妈妈,你看这棵树,你看它多么有生命力!”我对妈妈说。妈妈惊奇地说:“啊?”我高兴地说:“你看,这棵树有魔力,能把泥土变成松软的土壤!”说完,我就用手把泥土捏成小块,然后按在树的根部。“呀,怎么回事呀?”妈妈问我。我认真地对妈妈说:“我跟你说,你每次看到别的植物枯萎了,就去拿一些土壤,按着这个特点,这样植物就不会淹死,也不会枯萎了。”“对呀!”妈妈说。
不知不觉我们就到了小区里,只见爸爸、妈妈和我捡起地上的枯叶,把枯叶堆在一起,把花和草,树一棵棵地堆放在树旁边。我们把收集好的花和草放进我的车上。
到家了,我把车放入花园里,就开始做作业。我一会把作业做完了,就拿起我的蝴蝶书,看了起来。爸爸和妈妈在厨房里炒菜。
傍晚时分,我把蝴蝶书、故事书、故事书、科普书和作文书等全都拿出来,放在床前。第二天,我穿着干干净净的衣服,戴着鲜艳的红领巾,来到学校。
到了学校,我把和爸爸、妈妈的书和作文书都交给老师。老师看完后对我说:“以后你要多看书,多看报,多写 作文 。”听了老师的话,我高兴地说:“老师,我知道了。”
我非常喜欢和爸爸、妈妈在一起的课余生活。
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