精美的艺术课 (篇1)
星期五的下午,我们学校举行了一场艺术节,活动的主题是“千手观音”。同学们一个个都很认真地观看,个个都很仔细地倾听着,都希望自己能更出色地表演出来。
表演开始了,我们班参加表演的同学已经非常整齐地排好了队形,过了一会儿,轮到我们班了,我紧张极了,我感觉,在我的脑子里,“千手观音”两个字在我的脑海中回荡着,脑子里一片空白,但是,当主持人报完我们班的表演时,我的心“砰砰”的跳着,我发现,自己又镇定下来了,好像一下子就熟悉了它的舞蹈。
接下来,我们班的同学们都非常用心地表演了,最后我们以一个“楚楚动人”的动作赢得了“百手观音”的称号。
通过这次观看表演,让我更加了解了我们平时所不知道的艺术,也让我更加热爱艺术。
精美的艺术课 (篇2)
艺术节很快就要到了,我既兴奋又紧张。兴奋的是这是我第一次参加艺术节,紧张的是今天我有许多要表演的节目,害怕我不能好好地发挥。
虽然我非常紧张,但我还是很积极地准备,我在家里精心准备好了乐器、绘画、吹奏、贴画等,等待艺术节的到来。
到了艺术节的那天,我们早早地来到了学校,并带来了自己的乐器,老师在我们教室前,就宣布艺术节开幕了,老师告诉我们,艺术节开幕那天,每位同学都要穿漂亮的演出服,表演节目。我们排好队,等待着开始。开始表演了,首先是五(2)班表演的合唱,听到了他们的歌声,我的心一下子提到了嗓子眼,生怕他们唱跑调了。接着,我们又去了非遗大舞台,表演了独舞、沙龙、葫芦丝合奏。
时间过得真快,转眼间就到了艺术节的最后一天了。下午,我们搬着凳子去观看别人表演,我看见了一个舞蹈演员很漂亮,很有修养,和她们一起跳舞的同学也很有礼貌,他们在一起跳舞时,每个人都有一种很舒服的感觉,他们跳完后,我还看见了一个评委,原来他们要比我们表演的好得多。
我高兴极了,我们还做了个自我介绍,又得到了老师的表扬。
很快,艺术节就结束了,在这次活动中我收获了很多,也知道了:自己的努力不是白费的。
精美的艺术课 (篇3)
今天,我们迎来了一年一度的艺术节,它隆重的出场了,它的名字叫做“韵律操”。
音乐老师和美术老师正在选“韵律操”的队员,我和别的同学一样,也报名参加了。我是跳长绳的,参加“韵律操”的队员是五年级的学生。在选队员之前,老师就给我们说了一遍跳长绳的规则和注意事项,老师在队伍中选出了一个女生,负责跳长绳。女生们蹦着跳着,一停下来,她们就飞快地跑了过去,跳着跳着,她们都跳到了绳子的后面。结果,女生没有跳到绳子的前面,可是跳到了绳子的后面,她们都没跳到。所以跳了很多个,有跳到了她们前面,她们就连忙跑过去,跟她们一起跳了起来。然后,他们一同跳到绳子后面,可是绳子太短了,她们都没跳过去。最后,她们还是坚持着,和着音乐,慢慢地跳完了长绳。
今天,我在学校里参加了这次艺术节,得到了很多的启示,我希望我也能参加到这次艺术节。
精美的艺术课 (篇4)
大家都有自己的艺术课吧,我也不例外。
我们二(1)班是用玻璃做的,每个班都有自己独特的艺术形式,比如:唱歌、舞蹈、葫芦丝、钢琴......
一听到古筝,大家就会想起这个班。因为它既没有古筝那优美动听的声音,也没有钢琴那优美的声音,然而在这间教室里,却让我感受到了音乐的独特韵味,古筝也有它独特的魅力,每当我弹琴的时候,古筝发出悦耳动听的声音,我都会沉浸在这种音乐的海洋里,让我感觉到如同身临其境,使我自己沉浸在这音乐的海洋里,使我听着这如痴如醉,有时还会情不自禁地随着古筝的乐曲拍起手来。
我喜欢古筝,因为它不但能演奏古筝,还能拉二胡。从我第一次学古筝时,我就深深的喜欢上了这种乐器。
每次听到古筝弹奏出来的美妙的音乐,我都会深深的陶醉其中,有时还会让我跟着旋律唱起歌来。
如果你问我为什么喜欢古筝,我会大声的告诉你:因为古筝是我国的国粹,可以用来抒发自己的感情。
你知道我为什么喜欢古筝吗?因为古筝有优美的旋律,也有优美的旋律。
在我们二(2)班的教室里,正中央有个大大的电视机,这个电视机就是我们班的教室。
你如果仔细看,你会发现教室里有个“演奏小屋”。教室里有一排排的琴凳,里面有各种各样的乐器,有钢琴、有电子琴、有电脑等。这些“演奏小屋”不仅给我们带来了音乐上的享受,还给我们带来了乐器上的快乐。
在教室的每个角落里,都有一架古筝摆在你的面前。这架古筝就像一位天使,每天都在古筝的世界里翱翔。当你轻轻的拨动琴弦,这悦耳动听的声音就会飘进你的耳朵里,你会觉得整个人都是神清气爽,心情无比舒畅。
在我们二(3)班的教室里,还有许多的艺术形式,如:
诵读篇
同学们,你们听过朗诵吗?朗诵是我们班的一大特色,大家都听过,朗诵就不用说了。在朗诵中,我们把自己的感受,想法表达出来,还可以把自己的观点写在上面,这样大家能够加深印象,还能让大家更深刻,知道下面是什么内容。朗诵中,我们可以把自己的感受写在电子琴上,这样会让我们更好的理解朗诵的含义。
这就是我们班朗诵的地方,我们二(3)班是用玻璃做的,每个班都有自己独特的艺术形式,我喜欢古筝。
精美的艺术课 (篇5)
今天下午第二节课,赵老师带着我们走进了多功能厅,给我们上了一节精彩的美术课。
到了多功能厅,我们坐下来,赵老师开始给我们上“展板”。“展板”上画着各种各样的作品,有展板、课本、书包等,它们有的是仿造的、有的是用铅笔画上去的、还有刻上去的,我最喜欢的是书包。书包里面有一架飞机,飞机的机头有一个小飞机引擎,还有一台有电的小电脑,我们都很喜欢这个小飞机。
“学生们,你们知道飞机是怎么起飞的吗?”赵老师微笑着问大家。“知道!”我们回答。“知道的同学们......”老师让我们自己上台去试一试。轮到我了,我鼓足了勇气,用手去摸了摸它,飞机动了起来。我高兴地走上去,把手伸了出来,飞机果然飞了起来。接着,我又把它贴在了胸前,我给飞机画了一个翅膀,又画上了一对翅膀,然后,我又给飞机涂上了颜色。就这样,我的飞机画了出来,老师说:“看,这个小朋友画得真好。”
接着,我又给飞机插上了翅膀,接着,我把飞机放在了一架大大的滑翔机上,然后,我轻轻一推,飞机腾空而起,飞向了蓝天,我飞得好高好高。
赵老师说:“这节课,你们上得真好,你们真能干!”我听了心里美滋滋的。
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